Новости
Беседа в старшей группе посвященная ко Дню памяти и скорби.
Цель: воспитание патриотизма, гордости и уважения к своему народу.
День памяти и скорби
11.05.2021
Беседа: "Цкъа а вицлур вац". 1алашо: берийн патриотически дог-ойла кхиор, Ахьмада-Хьаьжас шен дахар халкъан, мехкан дуьхьа д1аделла хилар ...
День памяти и скорби
11.05.2021
В МБДОУ "Детский сад №1 "Малыш" прошли мероприятия приуроченные ко Дню Здоровья.
День Здоровья
08.04.2021
Осенний бал прошел во всех возрастных группах МБДОУ "Детский №1 "Малыш" с.п. Гвардейское".
Осенний бал
28.10.2020
Тема: Россия на карте мира. Вариативная часть Рег.комп.
Цель: дать представление о планете Земля, определить местонахождение ...
Цель: дать представление о планете Земля, определить местонахождение ...
Познавательное развитие ФЦКМ
22.10.2020
Тема: "Мед кабинет в детском саду"
Цель: продолжать знакомить детей с профессией медицинской сестры;
развивать ...
Цель: продолжать знакомить детей с профессией медицинской сестры;
развивать ...
Познавательное развитие ФЦКМ
20.10.2020
Средняя группа "Ромашка" Тема: "Геометрические фигуры. Счет до 4. Ориентирование в пространстве"
Цель: "тренировать в счете до 4, в ...
Цель: "тренировать в счете до 4, в ...
Познавательное развитие ФЭМП
20.10.2020
Средняя группа "Ромашка" Тема: "Геометрические фигуры. Счет до 4. Ориентирование в пространстве"
Цель: "тренировать в счете до 4, в ...
Цель: "тренировать в счете до 4, в ...
Познавательное развитие ФЭМП
20.10.2020
Тема:
Плоды фруктовых деревьев
Цель: закрепить значение о фруктах, дать первоначальное предоставление о пользе фруктов для ...
Плоды фруктовых деревьев
Цель: закрепить значение о фруктах, дать первоначальное предоставление о пользе фруктов для ...
Познавательное развитие
15.10.2020
Художственно-эстетическое развитие (рисование).
Тема: "Колеса для машин"
Цель: в процессе рассматривания рисунка или ...
Тема: "Колеса для машин"
Цель: в процессе рассматривания рисунка или ...
Художественно-эстетическое развитие (рисование)
14.10.2020
Цель:
продолжать знакомить детей с домашними птицами и их детенышами, вызвать у детей интерес к теме, обогатить ...
продолжать знакомить детей с домашними птицами и их детенышами, вызвать у детей интерес к теме, обогатить ...
Познавательное развитие ФЦКМ
09.10.2020
Речевое развитие.
Тема: "Звуковая культура речи: звук "и"
Цель: упражнять в четком и правильном проиозношении звука "И".
Тема: "Звуковая культура речи: звук "и"
Цель: упражнять в четком и правильном проиозношении звука "И".
Речевое развитие
09.10.2020
Художетсвенно-эстетическое развитие (аппликация)
Тема: "Щенок"
Цель: Учить вырезать круги, овалы, аккуратно их наклеивать
Тема: "Щенок"
Цель: Учить вырезать круги, овалы, аккуратно их наклеивать
Художественно-эстетическое развитие
08.10.2020
Музыкальное занятие "Любимые игрушки" 1-ая младшая группа "Лучики"
Цель: Продолжать учить ходить, бегать. Побуждать детей играть ...
Цель: Продолжать учить ходить, бегать. Побуждать детей играть ...
музыкальное занятие
07.10.2020
Эколята-дошколята каждый день делают добрые дела в подготовительной группе Радуга.
Эколята-дошколята
05.10.2020
Работники нашего детского сада приняли участие в акции "Подари книгу". Собранные книги, были переданы в сельскую библиотеку
Подари книгу
30.09.2020
Подготовительная группа "Радуга" Экскурсия в школу. Работа по приемственности ДОУ со школой.
Экскурсия в школу
30.09.2020
В МБДОУ "Детский сад №1 "Малыш" с.п. Гвардейское во всех возрастных группах прошли мероприятия приуроченные к профессиональному празднику ...
День дошкольного работника
25.09.2020
Познавательное развитие ФЭМП. Тема "Цветочки. Игра" Ромашки "Область прикрепленных файлов
Познавательное развитие ФЭМП
22.09.2020
Художественно-эстетическое развитие (рисование)Тема: ,, Любимые игрушки" Дукху езаш йолу ловзораш. Цель : знакомить с названиями любимых ...
Художественно-эстетическое развитие (рисование)
17.09.2020
Речевое развитие - Развитие речи ,, Ранняя осень" Цель : Учить наблюдать за изменениями в природе, учить описывать осень на ...
Речевое развитие
16.09.2020
| << | < | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | > | >> |